Презентация музыка по теме Портфолио преподавателя, концертмейстера. Цель и задачи портфолио анализ профессионализма преподавателя, концертмейстера объективная оценка педагогической и концертмейстерской деятельности всеми категориями участников образовательного процесса администрацией школы, педагогическим коллективом, учащимися и их родителями определение направлений профессионального роста и развития педагогической и концертмейстерской деятельности. Слайд 4Общие сведения о преподавателе ФИО преподавателя. Бондаренко Т. А. Хотынская Алина 2 кл. Джафарова Г. 3 кл. Ханты Мансийский технолого педагогический колледж Музыкальное отделение 2. Исамбердина А. Сургутский музыкальный колледж Хоровое дирижирование 2. Ромазанова М. Российская Академия музыки им. Гнесиных г. Москва Эстрадно джазовый вокал 2. Харитонов А. Сургутский музыкальный колледж Хоровое дирижирование. Слайд 7. Позитивная динамика обученности учащихся. Слайд 8. Концертмейстерская деятельность С 2. Христова Ж. Г. Хор Акварель рук. Хор Родник рук. Вокальный ансамбль Акварельки рук. Хор ОРЭР рук. На отделениях хореографии преп. Образец Характеристики Концертмейстера' title='Образец Характеристики Концертмейстера' />Волкова М. А. Севрюгин А. вокально хоровом преп. Никифорова М. Л., преп. Сопина Л. А. Слайд 9. Концертмейстерская деятельность 2. Нефтеюганска, комитета по культуре Администрации Нефтеюганского района II Фестиваль ансамблей и оркестров русских народных инструментов, солистов инструменталистов, хоров, вокальных ансамблей и солистов вокалистов имени В. В. Андреева. 2. 1. На уроке я выслушиваю мнение ученика, организую работу так, чтобы учащийся самостоятельно делал выводы, находил наиболее рациональный способ решения поставленной задачи. Ребенок учится спорить, доказывать, общаться. Преподаватель равноправный участник диалогового общения. Характеристика на преподавателя ДШИ как писать, план, основные формулировки. Образцы характеристик на преподавателей ДШИ. Концертмейстер в инструментальном классе. Я могу высказать свое мнение, но никогда не навязываю его участникам дискуссии. Учащиеся выступают в качестве активных деятелей и вместе с тем учатся слушать и уважать других. Целью личностно ориентированного обучения является развитие познавательных способностей учащегося, максимальное раскрытие индивидуальности ребенка. Используемые образовательные технологии. Образец Характеристики Концертмейстера' title='Образец Характеристики Концертмейстера' />Слайд 1. Внеурочная деятельность по предмету Проведение концертов фортепианного отделения ДШИ Музыкально эстетическая академия в детских садах Журавлик, Жемчужинка, Сказка и др. Участие и посещение лекций, концертов, посвященных Дню матери, Дню пожилого человека, Декабрьская метель, Новогодняя сказка и др., выставок Воспоминание о Суздале преп. Кускуновой Л., Радость творчества, преп. Кускуновой Л. Классическая музыка для детей. Мусоргский М. Картинки с выставки. Прокофьев С. Фортепианная соната. Прокофьев С. Фортепианная токката. Рахманинов С. Рапсодия на темы Паганини ор. Стравинский И. В. Горовиц. Слайд 1. Использование методической литературы 1. Обучение игре на фортепиано. О фортепианном искусстве. Карта Поляка Питання На Співбесіді на этой странице. Мильштейн Я. Советы Шопена пианистам. DSC003591.JPG' alt='Образец Характеристики Концертмейстера' title='Образец Характеристики Концертмейстера' />Обучение игре на фортепиано. Некоторые вопросы фортепианной техники. Музыка М. 1. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище. Образец Характеристики Концертмейстера' title='Образец Характеристики Концертмейстера' />Д. Д. Шостаковича, Заслуженного учителя РФ Л. И. Мартыновой с уч ся 3 кл. Джафаровой Гульнарой, преп. Образец Характеристики Концертмейстера' title='Образец Характеристики Концертмейстера' />Концертмейстер это очень полезный, но не очень одушевленный предмет повседневного обихода. Образцом служили и будут ещ долгие годы служить. Методическая помощь Башкирский республиканский колледж культуры и искусства.