Кто, козел или баран, сможет построить такой же домик, как на картинке Покажи не красный и не синий цветок. Кто где живет Какой шарфик не похож на остальные Покажи не большой и не маленький мячик Попробуй догадаться, где чей кораблик. Каких предметов боится шарик Подбери фигурке по цвету и форме. Логические упражнения. Назови фамилии Васи и Коли. Вася и Коля имеют фамилии Кошкин и Собачкин. Какую фамилию имеет каждый из ребят, если Вася на три года старше КошкинаОтвет. В задаче сказано, что Вася на три года старше Кошкина. Это указывает на то, что его фамилия не Кошкин. Следовательно, Вася Собачкин, А Коля Кошкин. Какую фамилию имеет каждая из девочек Оля и Катя имеют фамилии Лисичкина и Зайцева. Какую фамилию имеет каждая из девочек, если известно, что Катя и Зайцева одноклассницыОтвет. В задаче сказано, что Катя и Зайцева одноклассницы. Значит Катя не Зайцева, а Лисичкина. Тогда Оля Зайцева. Три брата Петя, Сережа и Дима учились в разных классах одной школы. Петя был не старше Димы, а Сережа не старше Пети. Назови самого старшего брата, среднего и младшего. Ответ. Дима старший, Петя средний, Сережа младший. В одном классе учились три друга Сережа, Толя и Юра. Все они были разного роста. Сережа был не ниже Толи, а Юра был не выше Толи. Кто из них был ниже всех, средний по росту и выше всех Ответ. Юра ниже всех, Толя средний, а Сережа выше всех. В одном доме живут 1. В этой школе есть три первых, три вторых и три третьих класса. Как ты думаешь, есть ли среди учеников, живущих в этом доме, хотя бы два человека, которые учатся у одной учительницы. Свой ответ объясни. Ответ. Всего в школе 3339 классов, а учеников, живущих в доме 1. Поэтому обязательно найдутся такие, которые учатся в одном классе. Когда Аня, Света и Нина спросили, какие им поставлены оценки за контрольную работу, то учительница ответила Попробуйте догадаться сами, если я скажу, что в вашем классе плохих оценок нет, а у вас троих оценки разные, причем у Ани не 3, У Нины не 3 и не 5. Какую оценку получила каждая из этих ученицОтвет. У Нины оценка 4, у Ани 5, у Светы 3. Толя, Володя и Саша живут на одной улице, но в разных домах. На этой же улице находится школа, в которой они учатся. Володя живет от школы не ближе Толи, а Саша не дальше Толи. Ребята любят приходить в школу вместе. Кто из этих ребят должен выходить из дома раньше всех, кто несколько позднее и, наконец, кто из них встречает двух остальных, чтобы им одновременно приходить в школу Ответ. Володя должен выходить раньше всех, затем Толя и, наконец, Саша. В нашей школе 4. 00 учащихся. Как без просмотра документов, без опроса учеников или их родителей доказать, что среди учеников найдутся по крайней мере два человека, у которых совпадают число и месяц рождения. Ответ. В году 3. 65 дней, а учащихся школы 4. В конверте лежат вырезанные из бумаги квадраты, круги и треугольники всего 7 штук. Квадратов в 3 раза больше, чем треугольников. Сколько в конверте кружков Ответ. Сначала выясним, сколько квадратов и треугольников может лежать в конверте в отдельности. Если бы треугольников было 2, то квадратов 236, а всего 268, то есть больше 7. Значит треугольник был 1, а квадратов 13. Вместе их было 134. Теперь посчитаем сколько в конверте кругов 7 43. В пакете лежат конфеты двух сортов. Наугад берут несколько конфет. Какое наименьшее число конфет нужно взять, чтобы среди них оказались хотя бы две конфеты одного сорта Ответ. Если взять наугад только две конфеты, то они могут быть разного сорта. Если же взять три конфеты, то все они не могут быть разных сортов, так как сортов всего два. Следовательно, нужно взять не менее трх конфет. В классе 3. 4 ученика. Докажи, что в этом классе найдутся по крайней мере два ученика, у которых фамилии начинаются с одной и той же буквы. В алфавите 3. 3 буквы. Так как учеников в классе больше, чем букв в алфавите, то в нм обязательно встретятся несколько фамилий, начинающихся с одной буквы. Задания на логическое мышление для подготовки к школе. Выявление закономерностей для нахождения нужной фигуры. Какой фигуры не хватает Найди ее среди тех, что в рамочке, и соедини линией со своим местом. Выявление отличительного признака. Найди в каждой группе фигур ту, которая отличается от остальных. Зачеркни эту фигуру. Решение логических задач. Раскрась воздушные шарики красный шарик находится слева от синего, но справа от зеленого. А желтый шарик находится слева от зеленого. Классификация. На какие группы можно разделить эти предметы. Дай названия этим группам.